« L’écriture inclusive s’installe à l’université » (Le Figaro, 13 juin 23)
Revue de presse (Le Figaro, 13 juin 23). « Après avoir investi la communication des facultés, ce combat idéologique s’étend désormais aux cours et aux examens. » [Les éléments de la Revue de presse sont sélectionnés à titre informatif et ne reflètent pas nécessairement la position du Comité Laïcité République.] « Après avoir investi la communication des facultés, […]
« Rédigés en écriture inclusive, des statuts de l’université de Grenoble annulés par la justice » (lefigaro.fr , 14 mai 23)
Revue de presse (lefigaro.fr , 14 mai 23). [Les éléments de la Revue de presse sont sélectionnés à titre informatif et ne reflètent pas nécessairement la position du Comité Laïcité République.] Lire "Rédigés en écriture inclusive, des statuts de l'université de Grenoble annulés par la justice". Voir aussi dans la Revue de presse Une « écriture […]
« Jean-Michel Blanquer interdit officiellement l’écriture inclusive à l’école » (lefigaro.fr , 6 mai 21)
Revue de presse (lefigaro.fr , 6 mai 21). [Les éléments de la revue de presse sont sélectionnés à titre informatif et ne reflètent pas nécessairement la position du Comité Laïcité République.] Lire "Jean-Michel Blanquer interdit officiellement l’écriture inclusive à l’école". Voir aussi dans la Revue de presse Une « écriture excluante » qui « s’impose par la propagande » […]
« Ces enseignants qui importent l’écriture inclusive à l’école : « Déconstruire, ça peut se faire à tout âge » » (marianne.net , 9 déc. 20)
Revue de presse (marianne.net , 9 déc. 20). [Les éléments de la revue de presse sont sélectionnés à titre informatif et ne reflètent pas nécessairement la position du Comité Laïcité République.] Lire "Ces enseignants qui importent l'écriture inclusive à l'école : "Déconstruire, ça peut se faire à tout âge"".
« Jean-Michel Blanquer veut interdire l’écriture inclusive à l’école » (lefigaro.fr , 3 mai 21)
Revue de presse (lefigaro.fr , 3 mai 21). « Si la féminisation des métiers et des fonctions «est un progrès», estime-t-il, «mettre des points au milieu des mots est un barrage à la transmission de notre langue pour tous, par exemple pour les élèves dyslexiques». » [Les éléments de la revue de presse sont sélectionnés à titre […]
« Comment l’écriture inclusive prend le pouvoir à l’université » (lefigaro.fr , 4 fév. 21)
Revue de presse (lefigaro.fr , 4 fév. 21). [Les éléments de la revue de presse sont sélectionnés à titre informatif et ne reflètent pas nécessairement la position du Comité Laïcité République.] Lire "Comment l’écriture inclusive prend le pouvoir à l’université". Voir aussi dans la Revue de presse Une « écriture excluante » qui « s’impose par la propagande » […]
L’université de Limoges adopte l’écriture « inclusive » (lepopulaire.fr , 25 nov. 17)
Revue de presse (lepopulaire.fr , 25 nov. 17). « Pour une question purement pratique, l’Université a adopté le point bas (.) plutôt que le point milieu (·), qu’il faudrait installer sur tous les claviers. » Lire "L'égalité homme-femme doit-elle passer par l'écriture inclusive ?". Voir aussi « L’université de Limoges annule la venue d’Houria Bouteldja » (lepopulaire.fr , 22 […]
« Un manuel scolaire écrit à la sauce féministe » (lefigaro.fr , 22 sep. 17)
Revue de presse (lefigaro.fr , 22 sep. 17). « Il promeut l’écriture « inclusive » ou « genrée » qui féminise tous les noms. On y lit que « grâce aux agriculteur.rice.s, aux artisan.e.s et aux commerçant.e.s, la Gaule était un pays riche ». » Lire "Un manuel scolaire écrit à la sauce féministe". Académie française : […]
“Ne dites plus «il» ou «elle» à l’école” (Time, slate.fr , 1er juil. 11)
“Une école maternelle de Suède a choisi de ne plus utiliser les pronoms «il» et «elle» mais une forme neutre du terme «ami», rapporte le magazine Time. Le but est de préserver les enfants des stéréotypes de genre qui pourraient «les enfermer dans un rôle déterminé et les empêcher de s’exprimer tels qu’ils sont vraiment».” […]